Projet éducatif

Les Enseignements d’Exploration ont pour finalité de préparer les élèves de Seconde aux attentes et aux méthodes de la classe de Première ST2S.
Ils sont amenés à croiser les données et les questionnements en Santé et Social à travers des thèmes très diversifiés.
En Biotechnologies, ils travaillent en autonomie lors des activités technologiques en laboratoire, et les Sciences Économiques et Sociales leur apportent un éclairage sur le fonctionnement de l’économie et de la société dans laquelle ils vivent.

Santé et Social

Cet enseignement permet de découvrir deux domaines amenant vers une poursuite d’études dans le secteur médical, médico-social et social. Les thèmes sont abordés sous une double approche, celle de la Santé et du Social. Les professeurs de Sciences et Techniques Sanitaires et Sociales et de Biologie et Physiopathologie Humaine travaillent en étroite collaboration.

Les compétences visées

• Sélectionner et traiter  l’information.
• Réaliser des expérimentations afin  d’identifier les paramètres ou  variables.
• Présenter et communiquer les résultats et conclusions d’une activité de recherche ou d’une étude.
• Travailler en équipe et  développer l’autonomie.

Parmi les thèmes étudiés

• L’hôpital : image et réalités
• Les âges extrêmes de la vie
• Le handicap au quotidien
• L’accueil de la petite enfance
• Jeune et monde associatif
• Vivre ensemble sur un territoire

Biotechnologies

Cet enseignement offre la possibilité de pratiquer des activités technologiques en laboratoire afin de découvrir l’importance de la technologie appliquée en recherche et production de biens et services dans les secteurs de la santé, de l’environnement et des bio-industries. Les champs disciplinaires abordés : biologie humaine, microbiologie, immunologie, biochimie.

Quelques thèmes

• Bio-industries : industries agroalimentaires, pharmaceutiques, cosmétiques
• Santé : diagnostic, traitement, prévention
• Environnement

Sciences Économiques et Sociales

Cet enseignement d’exploration a pour objectif de donner à l’élève les éléments de base d’une culture économique et sociologique qui lui permettront de mieux comprendre le fonctionnement de l’économie et de notre société.

Quelques thèmes

• Ménages et consommation : comment les prix et les revenus influencent-ils les choix des consommateurs ?
• Entreprise et production : qui produit les richesses ? Comment et combien produire ?
• Marché et prix : comment se forment les prix sur un marché ? La pollution : comment remédier aux limites du marché ?
• Choix individuels et choix  sociaux : le diplôme, un passeport pour l’emploi ? Le chômage, des coûts salariaux trop élevés ou une insuffisance de la demande ? Les différences de pratiques culturelles ?

Atouts

Un stage d’observation d’une semaine en entreprise et un voyage à l’étranger ponctuent l’année de Seconde.

Horaires hebdomadaires Seconde Générale et Technologique